Image of Kebijakan Publik Tinjauan Pendidikan Multikultural Sekolah Dasar
Penanda Bagikan

Text

Kebijakan Publik Tinjauan Pendidikan Multikultural Sekolah Dasar

Pendidikan multi kultural adalah suatu konsep pendidikan belajarmengajar ilmu pengetahuan di sekolah yang menghargai toleransi, menghormati adanya keberagaman dalam masyarakat seperti
keberagaman agama, etnis, budaya local, bahkan kearifan lokal yang hidup secara turun menurun di daerah- daerah. Semua nilai-nilai yang termasuk multi kultural diajarkan dengan cermat dan masuk dalam kurikulum pendidikan yang relevan. Buku dengan judul Kebijakan Publik Tinjauan Terhadap Pendidikan Multi Kultural Sekolah Dasar, bertujuan untuk meninjau pelbagai aspek dari Pendidikan multi kultural pada tingkat Sekolah Dasar di Jabodetabek. Dari aspek pemahaman terhadap Pendidikanmulti kultural, materi yang perlu ditambah dalam kurikulum sekolah dasar dari Pendidikan multi kultural, bahkan tema-tema fantasi untuk memperkaya implementasi dari pendidikan multi kultural di tingkat sekolah dasar.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Kementerian Komunikasi dan Digital 372.104 2 DJO k
20241216
Tersedia
#
Perpustakaan Kementerian Komunikasi dan Digital 372.104 2 DJO k
20241217
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.104 2 DJO k
Penerbit
Yogyakarta : Samudra Biru.,
Deskripsi Fisik
x+124 hlm.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786232617803
Klasifikasi
372.104 2
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
other (unmediated)
Edisi
Cet. 1
Subjek
pendidikan
Pendidikan -- Indonesia
Sistem Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar